TOKOH KUNO KARANGLEWAS BANYUMAS
|
DEWI CIPTA RASA BINTI ADIPATI KANDODOHO |
|
RADEN BANYAK CATRA (RADEN KAMANDAKA) BIN RAJA SILIWANGI |
|
RADEN BANYAK WIRATA BIN RADEN BANYAK CATRA |
|
RADEN BANYAK ROMA BIN RADEN BANYAK CATRA |
|
RADEN BANYAK KESUMBA BIN RADEN BANYAK CATRA |
|
RADEN BANYAK BELANAK/PATIH PURWAKENCANA (PANGERAN SENOPATI MANGKUBUMI I) |
|
RADEN BANYAK GALEH/PATIH WIRAKENCANA (PANGERAN SENOPATI MANGKUBUMI II) |
|
PANGERAN PERLANGON BIN RADEN BANYAK GALEH |
|
NYAI SAJUTA (WIRASABA) BINTI RADEN BANYAK GALEH |
|
NYAI SAKETI (MEDANG AGUNG) BINTI RADEN BANYAK GALEH |
|
NYAI LUNGGE (MERUYUNG) BINTI RADEN BANYAK GALEH |
|
NYAI SABARA (GUNUNG WANGI) BINTI RADEN BANYAK GALEH |
|
NYAI SANGKUNI (DARMA WANGI) BINTI RADEN BANYAK GALEH |
|
NYAI GEDE PALUMBUNG (Ngayah) BINTI RADEN BANYAK GALEH |
|
NYAI WANJAR KUNING (Penyarang) BINTI RADEN BANYAK GALEH |
|
MAS DJUNJUNG (Kawali) BIN RADEN BANYAK GAELH |
|
MAS TENGIRI (Imbanegara) BIN RADEN BANYAK GAELH |
|
PANGERAN PERLANGON |
|
PANGERAN LANGKAP |
|
NYAI WANDAN KUNING |
|
NYAI WANDAN TEPUS |
|
NYAI WANDAN SARI |
|
NYAI SEKAR SULE |
|
NYAI SEKAR WULAN |
|
NYAI KARANGSARI |
|
SUNAN BANYUMAS SYEKH MAKDUM WALI |
|
PATIH HEDIN |
|
PATIH HUSEIN |
|
SYEKH MAKDUM UMAR (CIMELENG) |
|
MBAH RADEN RANGGA LAUT_BABAKAN |
|
MBAH RADEN MAS AGUNG SUMAWIDJAYA_JIPANG |
|
RADEN MAS AGUNG TAMENGBAYA_JIPANG_MAKAM DI BABAKAN |
|
MBAH RADEN DIPASURA BIN MBAH RADEN NGABEHI MERTAWIDJAYA PENDIRI DESA JIPANG KARANGLEWAS_MAKAM DI BABAKAN |
|
MBAH RADEN MAS AGUNG SUTAMENGGALA/MBAH CLUNTANG_JIPANG_MAKAM DI BABAKAN |
|
MBAH RADEN MAS AGUNG KERTAWIDJAYA (PATIH NGABEHI)_JIPANG_MAKAM DI BABAKAN |
|
EYANG JAYA MAMAD_BABAKAN |
|
EYANG JAYA BANGSA_BABAKAN |
|
MBAH SINGAKERTI_SINGASARI |
|
MBAH SINGAKARTA_BABAKAN |
|
MBAH BOJA MENGGALA SUNYALANGU |
|
MBAH JAYA REKSA ATAU MBAH SONGGO LANGIT JIPANG DEPOK |
|
NYAI RANU GUNTARI GARWA MBAH SONGGO LANGIT |
|
NYAI NIMAS RORO AYU PUSPASARI (MERPATI PUTIH) |
|
LURAH DARWA_JIPANG |
|
LURAH DADU_JIPANG |
|
LURAH DIKUN_JIPANG |
|
LURAH DANU SUMARTO_JIPANG |
|
LURAH MADRUSDI_JIPANG |
Komentari Tulisan Ini
Tulisan Lainnya
TOKOH TOKOH FILSAFAT
Pendidikan dihadapkan pada perumusan tujuan yang mendasar dan mendalam, sehingga diperlukan analisis dan pemikiran filosofis. Selain perumusan tujuan, seluruh aspek dalam pendidikan mul
FILSAFAT DALAM PARADIGMA ILMU DAN AGAMA
Filsafat jika ditinjau lebih mendalam lagi bukan sekedar ilmu logika yang lebih mengedepankan rasionalitas, karena filsafat merupakan pondasi awal dari segala macam disiplin keilmuan ya
TEORI TEORI DALAM FILSAFAT ILMU
Manusia selalu berusaha menemukan kebenaran. Banyak cara telah ditempuh untuk memperoleh kebenaran, antara lain dengan menggunakan rasio seperti para rasionalis dan melalui pengalaman a
TOMBOL SHORTCUT PADA KEYBOARD
Komputer/PC/Laptop/Notebook dll lengkap. Fungsi tombol pada keyboard komputer pasti memiliki peranannya masing-masing. Keyboard pada komputer berperan sebagai penghubung antara mesin &
METODE ILMIAH DALAM PENELITIAN
Metode Ilmiah merupakan proses keilmuan untuk memperoleh pengetahuan secara sistematis berdasarkan bukti fisis. Senn, memandang metode sebagai prosedur atau cara mengetah
PARADIGMA PENELITIAN KUALITATIF
Paradigma kualitatif bersifat induktif, yaitu pada ranah empirik melakukan amatan terhadap fakta atau peristiwa untuk membentuk dan memodifikasi dalil serta menata dalil menjadi t
PARADIGMA PENELTIAN KUANTITATIF
Paradigma adalah seperangkat asumsi tersurat dan tersirat yang menjadi gagasan-gagasan ilmiah (Ihalauw, 2004). Lebih lanjut dijelaskan bahwa paradigma bukan masalah salah atau benar, me
KUANTITATIF DAN KUALITATIF
Penelitian kuantitatif dan kualitatif memiliki perbedaan paradigma yang amat mendasar. Penelitian kuantitatif dibangun berlandaskan paradigma positivisme dari August Comte (1798-1857),
DASAR DASAR PENDIDIKAN
TAKE HOME EXAME MATA KULIAH : DASAR-DASAR PENDIDIKAN Jelaskan makna pendidikan bagi manusia dan mengapa pendidikan perlu untuk manusia? Jelaskan pengertian pendidikan menurut
PENDIDIKAN HOLISTIK
Pendidikan holistik adalah suatu filsafat pendidikan yang berasal dari pemikiran bahwa pada dasarnya seorang individu dapat menemukan identitas, tujuan dan makna hidup melalui hubungann